| 组织有序、执行有力 ——江油市学校认真做好抗震救灾工作 |
| | | 5.12大地震,不仅损毁了大量校舍和教学设施设备,而且更是对江油教育人精神与意志的考验。地震瞬间发生，教育人冷静勇敢：十余万学生紧急有序疏散、通讯中断不忘及时报告、受伤学生紧急施救；废墟中以手代镐，运送中以身代车…… 大震虽过，余震未绝。江油教育人深知，大地震导致的师生死伤，是不可抗拒的自然灾害；大震后再因校舍或疾病伤人，则为工作失职。为此，市教体局针对全市多数学校大量涌入避难居民、校舍受损摇摇欲坠、气温升高易发疾病等实际，作出了如下硬性规定： 一是所有学校实行24小时值班，学校行政坚守岗位；二是全力抢救受伤师生；三是对危险校舍设置警戒线和警示标志；四是加强校园环境消毒与卫生管理，确保大灾后无大疫；五是做好灾后自救工作，做好受伤学生的救治工作及死亡师生善后工作，确保稳定。面对重灾，面对教体局所作规定，教体系统干部职工表现出高度的责任感与使命感和执行力。 ——局长缑扬木，每天深入学校查看灾情，从灾情发生到现在，未进家门一次，未与家人团聚一次。在家乡永胜镇查看学校灾情时，得知老家房屋受损，同事提醒顺道回家看看，他只坚决地说一个字：“不！”就义无反顾的走向新的灾情查看之路。 ——太平二中，是此次地震死伤学生最多的学校，无论学校行政还是普通教师，抢救学生、安抚家长、死者善后、环境清理……顾不上吃饭，顾不上睡觉。面对灾难，沉着应对、妥善处置，表现出强劲的集体凝聚力。 江油中学实验校、文化街小学、含增镇学校、太白中学，面对大量的避难群众，从行政到教师顾大家舍小家，责无旁贷地参与组织、服务、卫生防疫与环境整治之中，避难群众倍受感动。教师进修学校，不仅妥善安置校园内受灾住户，而且积极为抗震前线的同志提供后勤保障，并组织教工自愿者到急救点义务服务。江油中学、江油一中、江油中学实验学校，面对大量未及时疏散的外地学生，精心安排，妥善组织。积极帮助学生联系家长，对家住平武、北川的学生给以格外的关照与安慰，安排得力，组织有序。 山区枫顺小学，处在龙门山脉地震带上。大地震造成多数学生家庭房屋倒塌，家长无法到校接子女，滞留学生100余人。学校教师为学生过夜冒险进屋抱衣被，收集所有教工食品供学生生活，等到教工分食时，锅里已经什么也没有了…… 多数受灾学校，在危险校舍前设置警戒线和警示标志，并安排值班教师现场守候，确保危房不再伤人。 不是硬汉，却有硬汉般的钢铁意志；不是军人，却有军人般的强劲执行力。这就是江油教育人，就是大灾面前江油教育人。
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